发布时间:2025-12-30 点击:81次
潜心育人,做智慧型班主任
潜心育人,做智慧型班主任
——罗山一中班主任经验交流会简讯
为有效提高班主任业务能力,提高班级管理水平,全力打造一支精良的AG官方网站班主任队伍,2017年4月5日下午,我校在阶梯教室举行了班主任工作经验交流会。参加会议的有游书记、全体班主任、各年级办主任,游书记和张勇主任在会上分别做了重要讲话。
会上,游书记强调说,班级是学校进行教学和管理最基层的组织和单位,也是学生获取知识、培养技能、全面发展的重要组织载体。重视学生个人全面发展的核心素养培养体系,在学生自主发展、学生个性发展等方面都对班级管理提出了新挑战。班主任作为班级管理的核心,是学校实施教育工作的基础节点,是学生全面健康成长的导师和引路人,更是新时期落实学生核心素养培养的有力推手,其个性行为对学生具有潜移默化的影响。班级管理不应仅仅停留在一系列制度的建立和执行中,不应完全依赖经验的固化思维,班级管理成效的增强更重要的应该是依靠管理的智慧。制度和经验可以培养一个班主任严谨、熟练、规范的工作作风,而如水般灵活的智慧则能促使班主任掌握并冶炼自己的机敏与才华。
随后,张勇主任针对这次去北京参加“全国名师大讲堂”感悟做了精彩发言。他AG体育官方网站说,这次研修的主题是:基于核心素养的班主任管理智慧。课题从自我完善、文化引领、管理技巧、沟通协作等视角解构班主任的管理智慧,突显班级管理中人文和自主两大理念,旨在进一步推动核心素养落地,助力班主任的专业成长。他结合听取的七位教育专家的专题讲座谈了深刻的感悟,他认为做一名优秀的班主任要有以下特质:一、班主任要有爱心。教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞,只有触及学生灵魂的教育才是真正的教育,教育的最高境界就是走进学生的心灵。教师的首要工作是对健康生命的关注,孩子们的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固和对自己力量的信心,都要看她们是否乐观愉快、朝气蓬勃。二、注重细节抓文化。班级小组建设、口号、班徽、班歌、班级日志等都要体现班级文化。既要有硬文化建设,也要有软文化建设,他号召大家关注细节,注重积累,要把班会课作为思想引领的主阵地,把家长会作为学生进步中的助推器,把小视频当成学生成长的陪伴者,把老师和同学当作生活中的重要他人。三、班主任要具备特长,有语言功底。教育要靠智慧、艺术征服学生,他结合郑州中学吴红霞的《润物无声、教育有痕》谈到了教师要巧用激励激潜能,用心灵赢得心灵。四、班主任要善于学习。多阅读教育教学专著,博采众人之长,不断地更新自己的教育理念,学会思考,用理论结合实践,打造有特色的班集体。
会议的最后,游书记做了总结性发言,班主任工作需要智慧、艺术,他强调,我们要树立终身学习的意识,多向教育大家学习,汲取教育智慧,丰富自己的头脑。另外我们要博爱学生,关注每一个生命健康成长。他要求大家要把每一项班级工作做细做实,安全教育警钟长鸣,牢记前车之鉴。他用陶行知的名言“捧着一颗心来,不带半棵草走”与大家共勉,他说,我们做教育的必须有孔子的热情,有耶稣的博爱,有释迦摩尼的忘我,具备了圣人的思想,永远能立身立命。
本次班主任交流会是理论与实践的碰撞,思想与智慧的摩擦,我们又一次品享精神盛宴。这将进一步推动学校班主任的科研水平和工作能力提高,更好地打造优师、名师,助推教师们的专业化成长起了积极的作用。大家希望学校能多举办这样的经验交流活动,齐心协力让我校学生的核心素养真正落地,培养国之栋梁。(报道 何秀荣)
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